Otro semestre ,otro curso.Es tiempo de evaluar la interrogante que nos mantuvo en tensión.- ¿A tu juicio, qué elementos epistemológicos son indispensables para construir la Didáctica de la Educación Tecnológica?
Reflexiones al cierre: un regalo. - Nuevas realidades, nuevas responsabilidades por Vania Barrueto
- ¿Cómo podemos enseñar a los alumnos hasta dónde podemos llegar con la tecnología? por Daniela Gutiérrez.
- Elegimos... Enseñar a pensar porIsabel Varas Cornejo.
- ¿Qué es la Educación Tecnológica? Por Pilar Paul.
domingo, 16 de noviembre de 2008
Estudiantes UC.
epistemología,didáctica, observatorio tecnológico
Didáctica
miércoles, 5 de noviembre de 2008
www.tecnociencia.cl

TECNOCIENCIA es un sitio web piloto, que surge al alero de un proyecto de investigación de la Facultad de Educación de la UC, apoyado por el Fondo de Investigación y Desarrollo en Educación (FONIDE) y cuyo fin es aportar en la implementación del subsector de Educación Tecnológica.
La línea principal del proyecto se estructura en torno a la Didáctica de la Educación Tecnológica, como eje central para movilizar el aprendizaje de los estudiantes con la tecnología y así apoyar a los docentes que se encargan de este subsector de aprendizaje. Este proyecto compromete el desarrollo de unidades didácticas del subsector, dirigidos a la Enseñanza Científico Humanista, integrando transversalmente el desarrollo de proyectos.
Estan cordialmente invitados a visitarlo y ha usar el material y los recursos en sala de clases, dada la naturaleza solidaria del proyecto.Tambien será bueno recibir comentarios para mejorar.
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Investigaciones
Bienvenidos.
Este espacio, busca reunir a los docentes en activo de Educación Tecnológica, que estén interesados en la Didáctica del subsector, cómo conocimiento para mejorar las prácticas pedagógicas y el aprendizaje de los estudiantes en tecnología.
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