Este artículo da cuenta del itinerario realizado para llevar a cabo el proceso de diseño del ambiente virtual del portal educativo para la enseñanza de la educación tecnológica, http://www.tecnociencia.cl y las decisiones para fidelizar el recurso pedagógico entre estudiantes y docentes.
Texto completo en : "Páginas en diálogo". Volumen 2. http://www.dialogared.cl/html/investigacion/revista_list.php
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